Таємниця братів Монгольфє (сценарій дитячого свята)

11

Зміст:

  • Мішок 1
  • Мішок 2
  • Мішок 3
  • Мішок 4 (найскладніший для неуважних)
  • Мішок 5
  • Мішок 6

Діти

Коротко виглядає так:

Батько-ведучий оголошує про початок гри. Він натякає, що повітряні кулі часто зберігають в собі таємниці. Діти шукають і знаходять куля, у якому заховано лист братів Монгольф’є.

Для початку треба вирішити, чи оживе один з братів Монгольф’є, або надішле лист. Оскільки в цей раз наш тато не зміг стати актором, ми вирішили зупинитися на листі. Діти шукали лист до 50 таємничих кульках, які заповнювали одну з кімнат і робили її яскравою і загадковою одночасно. Діти перетрясли всі кульки і в одному знайшли лист Майкла Джозефа Монгольф’є.

«Дорогі мої нащадки,

Я пишу вам зараз, у вісімнадцятому столітті. Я, Джозеф Майкл Монгольф’є, той самий, один із братів, що придумали велику повітряну кулю. Ах, мій милий легковажний вісімнадцяте століття. За віконцем, сонце, дами з парасольками, кавалери — у перуках, всі ходять пішки або скачуть на конях… Ви теж скачете на конях? Чи вже літаєте на повітряних кулях?

Я народився 26 серпня 1740 у Франції. У 13 років я думав, що я сміливий, самий мудрий, сильний, я зробив одну дурість, не дає мені спокою навіть зараз. Я кинув школу і втік з дому. Мої батьки переживали за мене, і коли я взявся за розум, і повернувся, я був вражений їх сивим волоссям і зморшками. З тих пір я писав їм і провідував їх так часто, як тільки міг. Вони простили мене, але я собі пробачити не можу.

У школі я теж багато пропустив. Дещо я догнав, але, на горі, я не вчив таблицю множення, я сміявся в душі над своїми однокласниками, коли вони зубрили 2х2 так 5х5, а я гуляв, вільний, з Франції, але тепер я їм заздрю. Я так і не зміг вивчити напам’ять таблицю множення і досі справляюся по шпаргалках, якщо мені треба щось помножити. Я закінчив школу, досяг успіхів у математиці, фізиці і хімії, організував власну лабораторію. Однак, на жаль, будь-який школяр знає таблицю множення краще за мене, тому що вивчив її вчасно.

Мій брат Жак Етьєн був молодший за мене на 5 років, він досяг багато чого, став відомим архітектором, потім керував паперовою фабрикою нашого батька і навіть придумав особливий вид паперу, але головне, він так здорово множив і ділив, що поруч з ним я відчував себе нікчемним малюком.

Я дуже пишався своїм молодшим братом, і після його смерті я повністю присвятив себе науці. Я навіть винайшов парашут, калориметр і гідравлічний прес, але, Боже мій, таблицю множення так і не здолав.

Коли ж почалася моя наукова життя? Дайте-но згадати! А-а, напевно, в той день, коли ми з Етьєном помітили, що якщо легкий паперовий пакет потримати над вогнем, він наповниться гарячим повітрям і…

Ви хочете дізнатися, що було далі? Дерзайте! Шукайте за дверима №1.

Я бажаю вам нових цікавих відкриттів, і, будь ласка, вивчіть таблицю множення, виконайте старого.

Ваш Жозеф Майкл»

Прочитавши лист, діти приступають до пошуку двері №1.

На кожній двері кімнати (вхідний, шаф, стійок, ящиків столу) висить, приклеєний скотчем, білий паперовий повітряна куля з кошиком. Серед кольорових кульок, якими оформлена кімната, білий добре видно.

Щоб відкрити двері, потрібно пройти випробування.

На кошику кожного такого кулі написані завдання. Наприклад, на одній корзині написані приклади з таблиці множення. Результат першого прикладу стає першим числом наступного і т. д. за кількістю дітей. Кінцевий результат і є номер двері. На інший кошику були ребуси, розгадавши які можна було зрозуміти номер двері. На третій знову приклади з таблиці множення, але у вигляді смішних завдань. На четвертій — шифр, розгадати який можна було знову-таки за допомогою таблиці множення.

Були кілька дверей-пустушок під №0.

Відкриваючи правильно знайдені двері, діти знаходять мішечки з поясненнями-замальовками принципу польоту повітряної кулі (на дуже простому рівні) і фактами з життя братів Монгольф’є, а також вказівку на подальші пошуки. В деякі мішечки ми додали ігровий матеріал. Щоб дорослий сам не заплутався, всі пояснення та факти написані на аркушах в клітинку і зшиті нитками.

Мішок 1

Пояснення. Вода — дивна речовина. Якщо її охолодити, вона замерзне, і стане твердою речовиною — льодом. Якщо її нагріти, то вона перетвориться в пар і стане газоподібної. У звичайному своєму стані — це рідина. Пар буває тільки гарячим, оскільки він з’являється тільки при кипінні води. Якщо над парою підставити дзеркальце, то пар, налетівши на холодне дзеркало, охолоне й перетвориться назад в… воду, тобто на поверхні дзеркала з’являться крапельки.

Наочні посібники. З пляшечки: з водою, льодом, порожня (наочне пояснення трьох станів води). Каструлька, дзеркальце, пісочний годинник (просто годинник).

Факти. Ігри та досліди. Діти юрбою біжать на кухню. Дорослий ставить каструлю на вогонь, виливає літр води, діти засікають час — коли вода закипить (щоб не нудно було чекати). Всі бачать пар, спрямовується вгору. Дорослий підставляє дзеркало під пар, і діти бачать конденсат. Попутно дорослий звертає увагу на техніку безпеки роботи з парою.

Вказівка на подальші пошуки. Паперова кулька з номером 2 (наступної двері).

Мішок 2

Пояснення. Діти бачили, що пара йшла вгору. Дорослий констатує факт, що пара легша за повітря, тому прагне вгору. Точно також і гаряче повітря піднімається вгору, оскільки він легше холодного повітря. Це ми можемо бачити, коли з труби вилітає дим.

Наочні посібники. Дуже легкий паперовий пакет (обов’язково перевірте, чи достатньо пакет легкий), велика свічка, сірники, пляшка води (техніка безпеки роботи з вогнем).

Факти. Брати Монгольф’є виявили, що якщо легкий паперовий мішок розкрити над вогнем догори дном, то він наповниться нагрітим повітрям, і буде підніматися вгору. (Дорослий пропонує повторити цей досвід).

Ігри та досліди. Дорослий наочно показує, як гарячий пар тягне за собою паперовий пакет. Якщо досвід з першого разу повторити не вдається, дорослий пояснює, що досліди не завжди бувають успішними, пакет не піднявся, але ви можете помітити, як він «надулася».

Вказівка на подальші пошуки. Паперова кулька з номером 3 (наступної двері).

Мішок 3

Наочні посібники. Пучок соломи. Фотографія братів Монгольф’є, малюнки на тему перших повітряних куль. Паперові пазли — фігурки барана, качку і півня.

Факти. Через 2 роки після цього досвіду, брати Монгольф’є зробили перший повітряна куля. Потім Етьєн і Джозеф побудували другий повітряна куля, вирішили запустити його перед публікою; а щоб справити більше враження, брати причепили до повітряної кулі клітку, куди посадили тварин (барана, качку і півня). Це були перші пасажири в історії повітроплавання. Повітряна куля через вісім хвилин, пройшовши шлях в чотири кілометри, благополучно опустився на землю.

Брати Монгольф’є стали героями дня, були удостоєні нагород, а всі повітряні кулі, в яких для створення підйомної сили використовувався димне повітря, стали з того дня іменуватися монгольфьерами.

Ігри та досліди. Дізнатися, хто був у клітці, зібравши пазли.

Вказівка на подальші пошуки. Паперова кулька з номером 4 (наступної двері).

Мішок 4 (найскладніший для неуважних)

Наочні посібники. Фотографія короля Франції Луї XVI.

Факти. Кожен політ повітряних куль братів Монгольф’є наближав їх до заповітної мети — польоту людини. Побудований ними третій шар був найбільший (15 м в діаметрі). У нижній її частині кріпилася кільцева галерея, розрахована на двох чоловік. В середині галереї було підвішено вогнище для спалювання крошеной соломи. Знаходячись під отвором в оболонці, він випромінював тепло, подогревавшее повітря усередині оболонки під час польоту. Це дозволяло зробити політ тривалішим і в якійсь мірі керованим.

Король Франції Луї XVI заборонив Монгольф’є і їх помічникам брати особисту участь у польоті. Таке ризиковане для життя завдання, на його думку, слід було доручити двом злочинцям, засудженим до страти. Але це викликало бурхливі протести одного активного учасника споруди монгольфьера. Він не міг змиритися з думкою про те, що до історії повітроплавання увійдуть імена якихось злочинців, і наполягав на особистій участі у польоті. Дозвіл було отримано. 21 листопада 1783 року людина нарешті змогла відірватися від землі і зробити повітряний політ. Монгольф’єр протримався в повітрі 25 хвилин, пролетівши близько дев’яти кілометрів.

Ігри та досліди. Влаштовуємо парад повітряних куль. Малюємо по опису (див. Факти) повітряні кулі або малюємо повітряні кулі з закритими очима.

Ватман блакитного кольору приліплений до стіни. (На нього приклеєні кілька білих хмар і зелені рівнини внизу). Діти з закритими очима по черзі малюють свої повітряні кулі.

Вказівка на подальші пошуки. Паперова кулька з номером 5 (наступної двері).

Мішок 5

Наочні посібники. Зображення різних предметів.

Факти. Брати помилково вважали, що підйомна сила кулі залежить не від теплоти повітря, а від типу диму. Запрошений на демонстрацію польоту король Франції втік, оскільки брати для диму палили всякі пахучі предмети, наприклад, драні шкіряні черевики.

Ігри та досліди. Картинки різних предметів — пляшка соняшникової олії, предмети з кераміки, скла, пластмаси, гуми, дерева, металу, каменю, цегли, снігу, папір, шкіряні вироби, тканину… Діти визначають, що могло братів Монгольф’є попастися разом з соломою.

Особливо сподобалися дітям картинки предметів, зроблених з різних матеріалів. Наприклад, викрутка — її ручка зроблена з дерева або пластмаси, які горять, а сам стрижень з металу, який не горить.

Вказівка на подальші пошуки. Паперова кулька з номером 6 (наступної двері).

Мішок 6

Пояснення. Крім гарячого повітря і пари в природі існують гази, які легше повітря і спрямовуються вгору без стороннього втручання (без кипіння води та без підігріву повітря). Це водень і гелій. Монгольфьеры використовуються тільки для розваг, а для військових і топографічних потреб використовуються кулі з гелієм або воднем.

Наочні посібники. Карта пошуку «Таємниці братів Монгольф’є».

Факти. Дорослий підводить підсумки — повторює основні факти з життя братів Монгольф’є.

І останній штрих: «Мода на повітряні кулі в 19 столітті ввійшла в усі сфери життя. Люди раділи, що вони нарешті перемогли, або «перехитрили», земне тяжіння і прорвалися в небо. Справа дійшла до того, що кондитери виготовляли круглі, як кулі, торти і тістечка, а придворні дами стали носити кулясті зачіски а-ля монгольф’єр, круглі капелюхи а-ля шарльер (по імені вченого Шарля, який слідом за Монгольф’є побудував куля, але наповнив його не гарячим повітрям, а воднем) і величезні, немов надувні, закруглені з усіх боків сукні».

Ігри та досліди. По карті діти шукають «таємницю братів Монгольф’є».

Батьки

Щоб організувати таке свято, не потрібно багато часу — три-чотири вечора і ранку безпосередньо перед гостями (вранці тато біжить до відкриття і купує куля з гелієм або воднем).

1. Запрошення.

З кольорового паперу вирізаємо кулі з «хвостиком», «хвостик» обв’язуємо тасьмою. На кулях пишемо запрошення, кладемо в звичайні білі конверти, на яких малюємо (знову ж!) повітряні кульки.

2. Оформлення кімнати.

На скла і стіни приклеюємо скотчем вирізані з кольорового паперу кулі, картинки зі старих журналів по темі «Повітроплавання». Цитати з літератури, наприклад, з «Пікової дами»:

«По всіх кутках стирчали порцелянові пастушки, столові години роботи славного Leroy, коробочки, рулетки, віяла і різні жіночі іграшки, винайдені в кінці минулого століття разом з Монгольфьеровым кулею і Месмеровым магнетизмом…»

Надуваємо 50-60 самих звичайних куль. Один шар залишаємо на ранок, щоб надути перед гостями — у нього буде вкладено лист.

3. Лист.

Лист виглядає древнім — вигорілі чорнило, застаріла від часу папір, витіюватий старовинний почерк.

Стару папір зробити дуже легко — потрібно потримати аркуш звичайного паперу над вогнем, і він перетвориться в загадковий сувій з минулого. Потім на «старій» заготівлі потрібно написати текст чорнилом і знову трохи потримати над вогнем, щоб чорнило вицвіло. Якщо потрібний ефект «солоних бризок», лист можна окропити з пульверизатора і дати йому підсохнути.

4. Заготовки білих паперових повітряних куль з кошиками, завдання на кошиках.

Заготовки вирізаються так: коло з «хвостиком» (місце, де зав’язується куля) і прямокутник кошика зв’язуються мотузкою і прикріплюються скотчем до дверей кімнати.

Завдання на кошиках, наприклад, можуть бути такими:

4.1. Двері №1

  • 2х2=(
  • (х3=*
  • *-2=%
  • %:5=1

4.2. Двері №1

  • Скільки шин знадобиться Старому Хоттабычу, щоб полагодити всі колеса п’яти двоколісних і трьох триколісних велосипедів?
  • На кораблі 9 матросів. Всі готуються до Дня Нептуна. Трьом доручили написати вірші. Двоє готують танцювальний номер. П’ять вирішили виконати пісню. Інші матроси будуть «помічниками Нептуна». Скільки матросів будуть «помічниками Нептуна»? *
  • У мумі-мами в буфеті * пряників. Мумі-троль, фрекен Снорк і Нюхмумрик отримають їх на полудень. Скільки пряників дістанеться кожному дитині? %
  • % мухи-цокотухи знайшли три копійки і поділили їх порівну. Скільки дістанеться кожної мушці? 1.

4.3. Двері №1

  • Перший лист: 1 — це 12/20/24/15/36/36/9/28/24/15/72/15/49
  • Другий лист:
    Д — 3х4 Н — 6х6 Л — 3х7
    В — 4х5 Про — 3х3 Х — 5х5
    Е — 8х3 М — 7х4
    Р — 5х3 Т — 9х8
    Ь — 4х9 І — 7х7

5. Куля.

Оскільки нам було важко спорудити справжній Монгольф’єр, ми зупинилися на кулі з воднем. До старої кошичку для композицій кольорів (можна склеїти кошик з гілочок або паперу) прив’язуємо чотири суворі нитки (приблизно за 1 м завдовжки). Вільні кінці ниток приклеюємо скотчем по чотирьох боків надутого кулі. До мотузочці, тримає кулю, прив’язуємо моток або котушку суворих ниток. Чудо готове.

Куля купуємо в будь-якому магазині або відділі магазину, що продає кулі. У таких відділах/ магазинах іноді бувають кулі більшого розміру, ніж звичайні, але можна порівняти за ціною.

6. Мішки.

Їх можна зшити з старих матерій або взяти паперові/пластикові пакетики.

7. Всі наочні посібники готуються з підручного матеріалу.

Таня Лавренова.

Особистий досвід